Es primordial que los niños, niñas y jóvenes reconozcan desde edades tempranas que es la igualdad y de esta manera, puedan tener una vida sin prejuicios ni estereotipos. Fomentando, de este modo, la igualdad de derechos entre hombres, mujeres e iguales. Por ello, hemos facilitado una serie de recursos para trabajar la igualdad en el aula.

El objetivo principal de la coeducación, es decir, la educación en igualdad, no es otro que suprimir aquellos estereotipos sexistas que puedan darse dentro de un aula o centro educativo y para ello, será necesaria la implicación de toda la comunidad educativa. Comenzando por reconstruir el sistema de valores y actitudes transmitidas hasta el momento y reconstruyendo los contenidos educativos.

«Educar en igualdad, de forma transversal en todas las asignaturas y espacios del colegio, es un paso importante para corregir las desigualdades que existen en la sociedad.»

Elesapiens.com

A continuación, desde FunTech Rocket, hemos querido recopilar una serie de herramientas con las que trabajar y fomentar la igualdad dentro del aula.

Cuentos infantiles para trabajar la igualdad.

A) Pepota y Pepino, escrito por Raquel Díez Real. Con Pepota y Pepino trabajaremos aquellos comportamientos y actitudes de los más pequeños que estén fuera de los “típicos” estereotipos de género.

B) El Príncipe que quería llevar vestido, escrito por Patricia Vilar Ruiz. Luchar contra los prejuicios y estereotipos de género en un mundo medieval tradicional es a lo que deberá hacer frente el protagonista de este cuento, Fim, quién un día decidió llevar vestido pese a la opinión de su padre.

C) Mamá al galope, escrito por Jimena Tello. ¿Qué pasaría si al despertar mamá se hubiese convertido en un caballo? Este cuento invita a reflexionar, no solo a los más pequeños, sino también a su púlbico adulto sobre el ritmo de vida que se lleva en la actualidad y como las prisas, no siempre son buenas compañeras.

D) Valentina, escrito por Natascha Rosenberg. Valentina no aguanta a su hermano pero el día que desaparece decide ir a buscarlo. Esta historia trabaja la conducta que siempre ha sido asociada a niños y niñas y en cómo se puede llegar a revertir gracias a la actitud.

E) Violeta y Co cambian el mundo, escrito por Raquel Díaz Reguera. Violeta y sus amigas van a descubrir cómo con pequeñas acciones se puede cambiar el mundo, en esta ocasión, tendrán la habilidad para detectar sutiles ataques de micromachismos del Señor MM.

Cortometrajes para reflexionar sobre igualdad.

1) Purl. Purl es una bola de lana rosa que un día empieza su nueva vida laboral dentro de una oficina llena de hombres uniformados y en la cual, es ignorada por los mismos. Por lo que un día decide cambiar y ser igual que el resto pero con la llegada de otra bola de lana, Purl reflexionará sobre su comportamiento. 

Este cortometraje invita a reflexionar sobre las desigualdades que sufren las mujeres en cargos que, normalmente, están ocupados por hombres y que otra manera de hacer las cosas es posible.

2) Zero. El protagonista de esta historia vive en un mundo de números, los ceros son los excluidos y rechazados por la sociedad, los ochos y los nueves son los que vivirán una vida más privilegiada, los cinco, seis y siete serán los que conseguirán buenos trabajos mientras que los que los que lleven los números uno, dos, tres y cuatro pese a no ser muy respetados aún cumplirán con un rol dentro de la sociedad. 

Zero es un cortometraje con el que no solo trabajaremos la igualdad sino que también invitará a hacer una reflexión sobre el racismo, la inclusión, el crecimiento personal, la coeducación o el respeto.

3) El Príncipe Ceniciento. El príncipe Ceniciento se encargaba de las tareas de palacio mientras sus tres hermanos se dedicaban a asistir a todas las fiestas. Hasta que un día un hada le dijo al Príncipe que todos sus deseos se acabarían cumpliendo.

Con la historia del Príncipe ceniciento estaremos trabajando la igualdad, la coeducación y el cambio de rol de género de los personajes.

Dinámicas para aprender la igualdad.

Háblales sobre referentes femeninos.

Muchos son los referentes masculinos que nos han inculcado desde pequeños en la escuela pero ¿qué pasa con ellas? ¿No hubieron mujeres filósofas? ¿Artistas? ¿Científicas?. 

Ellas siempre estuvieron ahí, como por ejemplo:

• María Zambrano. Filósofa y ensayista española. Defendió la necesidad de introducir la razón poética
• Ana Maríscal. Directora de cine. Fue la primera mujer en España que logró fundar su propia productora, Bosco Films y llegó a triunfar dentro de este ámbito.
• Margaret Keane. Pintora. Conocida por sus cuadros de personajes con ojos grandes. Su autoría se la llevaba su marido a espaldas de Margaret.
• Irena Sendlerowa. Enfermera. Salvó a 2.500 niños y niñas judíos/as del gueto de Varsovia sin que los nazis se dieran cuenta.
• Charlotte Perriand. Diseñadora. Creó la silla Chaise Lounge LC4. Cuya autoría se la llevó su compañero Le Corbusier.
• María Moliner. La primera mujer en infiltrarse en la RAE, de la que no le dejaron formar parte.

Y sobre todo no te olvides de…

Si te perdiste nuestro último post…

Puedes consultarlo aquí: Valencia en Fallas. Planes en familia.

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